| Modelagem matemática- uma metodologia presente na formação inicial de professores de matemática.pdf1.2 MB |
Ana Tereza de Souza Albertim |
|
| A abordagem de questões sociocientíficas no ensino de Ciências- uma análise sobre a prática pedagógica nos anos finais do ensino f.pdf1.92 MB |
Estefânia Mirelly de Lima Silva Cabral |
|
| Premissas da Engenharia Didática como viés metodológico para uma abordagem de ensino entre Astronomia e Física.pdf1.34 MB |
Nadine de Oliveira |
|
| A prática pedagógica de professores de Biologia com o ciclo celular na educação básica.pdf2.01 MB |
Fábio José Lourenço Bezerra |
|
| Formação Continuada de Professores de Biologia para o enfrentamento de conflitos socioambientais.pdf3.7 MB |
Leandro Tavares Santos Brito |
|
| O contrato didático na educação de jovens e adultos : um olhar metacognitivo sobre as aulas de matemática.1.21 MB |
Merielle Cristine da Silva Arruda |
|
| Análise de concepções e do processo de conceituação de estudantes sobre células à luz da Teoria do Perfil Conceitual.pdf3.93 MB |
Maria Iracema Barbosa Moura |
|
| Saberes docentes mobilizados por professores de ciências na abordagem ciência-tecnologia-sociedade (CTS) no ensino de ciências.1.32 MB |
Palloma Rayane Cordeiro Flôr |
|
| Tecendo relações entre a atividade de mediação e as aprendizagens do público na exposição do Manguezal no Espaço Ciência.1.67 MB |
Thayana Patrícia da Silva Marques |
|
| Sequência Didática Interativa na prática docente de professores de Química do Ensino Médio.pdf1.73 MB |
Fábio Gomes Nunes |
|
