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No vai e vem da maré- ressignificando a importância do conhecimento local no Ensino de Ciências.pdf1.77 MB Mariana Ribeiro Porto Araujo
O contrato didático na educação de jovens e adultos : um olhar metacognitivo sobre as aulas de matemática.1.21 MB Merielle Cristine da Silva Arruda
Análise de concepções e do processo de conceituação de estudantes sobre células à luz da Teoria do Perfil Conceitual.pdf3.93 MB Maria Iracema Barbosa Moura
Saberes docentes mobilizados por professores de ciências na abordagem ciência-tecnologia-sociedade (CTS) no ensino de ciências.1.32 MB Palloma Rayane Cordeiro Flôr
Tecendo relações entre a atividade de mediação e as aprendizagens do público na exposição do Manguezal no Espaço Ciência.1.67 MB Thayana Patrícia da Silva Marques
Sequência Didática Interativa na prática docente de professores de Química do Ensino Médio.pdf1.73 MB Fábio Gomes Nunes
Expressão de conceitos e significados bioquímicos à luz da gramática de design visual.4.26 MB Raíza Nayara de Melo Silva
Construindo pontes entre a educação científica e a educação ambiental na prática docente.2.3 MB Debora Bezerra de Santana
A (re) construção articulada de conceitos em biologia sob uma abordagem sistêmico-complexa : impressões e expressões de licenciandos em biologia.2.59 MB Renato Araújo Torres de Melo Moul
Perspectivas docentes e curriculares da Biofísica nos cursos de Bacharelado em Ciências Biológicas na contemporaneidade.pdf3.48 MB Gilson Barros da Rocha.