| DESENHO E ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE CORONAVÍRUS E COVID-19 NUMA PERSPECTIVA COMPLEXA APLICADA NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO.pdf3.44 MB |
Jailson Rodrigues de Oliveira |
|
| ENSINO DE PROBABILIDADE UM OLHAR SOBRE OS OBSTÁCULOS DIDÁTICOS A PARTIR DA ANÁLISE DA RELAÇÃO CONTRATUAL ENTRE PROFESSOR-ALUNO-SABER.pdf2.05 MB |
Vitória da Silva Farias |
|
| PENSAMENTO ALGÉBRICO, RELAÇÕES DE IGUALDADE E SIMPLIFICAÇÃO DE EQUAÇÕES EM UM PROCESSO FORMATIVO COM PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS À LUZ DA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO.pdf2.93 MB |
Simone Ferreira da Silva |
|
| CONCEPÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL PARA AVALIAR HABILIDADES DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL.pdf14.4 MB |
Daniel Teixeira Nipo |
|
| DECISÕES DIDÁTICAS SOBRE A UTILIZAÇÃO DO JOGO DA SENHA DIGITAL.pdf24.67 MB |
Magda Beatriz de Lima Almeida |
|
| QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA ACERCA DO DERRAMAMENTO DE ÓLEO NAS PRAIAS DO NORDESTE BRASILEIRO POSSIBILIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA ARGUMENTAÇÃO EM AULAS DE CIÊNCIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.pdf1.49 MB |
Thiara Vanessa da Silva Barbosa |
|
| A Construção do Conceito de Metabolismo com Estudantes do Ensino Médio - traçando relações entre Garfield e Scooby-Doo para a saúde humana.pdf3.59 MB |
Renato Amorim da Silva |
|
| O ENSINO DE CIÊNCIAS NO CHÃO DA ESCOLA PRISIONAL Análise de uma vivência educativa em uma unidade de Recife-Pernambuco.pdf1.75 MB |
LUCIANA CAVALCANTE DE SOUZA |
|
| As Pesquisas Censitária e Amostral e o Livro Didático - um olhas através da pesrpectiva Construtivista Integrada e os princípios do Letramento Estatístico.pdf3.68 MB |
Claudjane Melo Galindo |
|
| Interações Discursivas e a (Res)Significação do Conceito Ácidobase por meio de Atividades investigativas no Ensino de Química.pdf1.19 MB |
Antonio Denilson Leandro da Silva |
|
