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Percurso De Estudo E Pesquisa No Conceito De Função Analisando O Processo De Ensino E Aprendizagem E As Influências Na Formação Do Profess.pdf9.88 MB Rochelande Felipe Rodrigues
Mobilização De Saberes Para O Ensino De Ciências Na Perspectiva Ciência, Tecnologia E Sociedade (Cts)- Interfaces Com A Formação Inicial D.pdf3.33 MB Ednara Félix Nunes Calado
A Política De Avaliação em Larga Escala e as suas possíveis Influências na Matemática Do Ensino Médio, um Estudo Do Currículo Na Ação.pdf2.22 MB Maurílio Mendes da Silva
Aulas de campo em contextos escolares - Práticas e aprendizagem com a natureza.pdf9.56 MB Renata Priscila da Silva
Uma imagem vale mais com mil palavras: estudo sobre a produção de textos multimodais para o ensino do conceito de respiração pulmonar8.21 MB Tereza Cristina Cavalcanti de Albuquerque
A sala de aula como espaço psíquico: articulações entre a didática, a psicanálise e a relação ao saber na proposição de uma tipologia de contrato didático2.59 MB Valéria Maria de Lima Borba
Ensino de probabilidade na formação docente: uma análise da licenciatura em matemática à luz da teoria antropológica do didático8.03 MB Jose Luiz Cavalcante
Robótica educacional no ensino de física: contribuições da engenharia didática para a estruturação de sequências de ensino e aprendizagem4.85 MB Jose Roberto Tavares de Lima
Abordagem de questões sociocientíficas: buscando relações entre diferentes modos de pensar e contextos em estudos sobre fármacos e automedicação no ensino de química3.24 MB Bruna Herculano da Silva Bezerra
Uma Imagem Vale Mais Com Mil Palavras Estudo Sobre A Produção De Textos Multimodais Para O Ensino Do Conceito De Respiração Pulmonar.pdf8.21 MB Tereza Cristina Cavalcanti de Albuquerque