File Author Year
DESENVOLVIMENTO DE GAMES EDUCATIVOS APLICADO AO ENSINO DE MATEMÁTICA MEDIG - Uma modelização a partir da Engenharia Didático-Informática e os processos de desenvolvimento de Games.pdf2.13 MB Francisco de Assis de Lima Gama
Formação de professores de Química no Programa Residência Pedagógica - Reflexões Expressas na Relação Teoria-Prática.pdf3.05 MB Manuel Bandeira dos Santos Neto.
LABORATÓRIOS ASSOCIADOS À MATEMÁTICA Mapeando Pesquisas, Reconhecendo Concepções e Investido Numa Modelização Fundamentada pela Teoria Antropológica do Didático.pdf2.29 MB Carlos Eduardo de Oliveira
ENFOQUE CTS E DECOLONIALIDADE SABERES PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EMANCIPATÓRIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA DA UFRPE.pdf2.85 MB Roberto Carlos Silva dos Santos
PIBID COMO TERCEIRO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.pdf1.58 MB Giana Raquel Rosa
Ressignificação de Conceitos Sistêmicos-complexos em Bioquímica - um olhar à Luz da Aprendizagem Desenvolvimental.pdf7.21 MB Verônica Freitas da Silva
Questão Sociocientífica sobre o uso dos agrotóxicos possibilidade para o desenvolvimento do processo de argumentação pelos licenciandos de química.pdf1.94 MB Wilka Karla Martins do Vale
Ecoar das Vozes de Professoras de Estágio Supervisionado Obrigatório Ciências Biológicas - a história que ninguém te conta.pdf4.2 MB Edna Silva Barreto
Role Playing Game (RPG) - Ensino dos Elementos da Matemática em Curso de Administração com Base nos Princípios da Teoria da Flexibilidade Cognitiva.pdf7.92 MB Tereza Evâny de Lima Renôr Ferreira
Repercussão do Programa Residência Pedagógica na Formação Inicial do Professor de Ciências eBiologia.pdf2.3 MB Claudinelly Yara Braz dos Santos