Arquivo Autor Ano
Propondo uma sequência didática na aprendizagem de Ciências- um olhar metacognitivo sobre uma atividade experimental investigativa com a utilização de dispositivos móveis.pdf1.71 MB Luiz Gonzaga de Souza Neto
Análise da mobilização de saberes docentes sobre a abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade CTS a partir de discursos de licencian.pdf1.79 MB Anne Caline Bezerra Ferreira da Silva
O Ensino de Ciências por Investigação na perspectiva da Ensinagem-contribuições para a Formação Inicial de Professores.pdf1.62 MB David Gadelha da Costa
Animais polinizadores- a transposição didática em aplicativos móveis para Smartphones e suas contribuições para o ensino das Ciências Biológicas.pdf1.77 MB Patrícia Mariana Vasco de Góz
A transdisciplinaridade na formação continuada de professores de Ciências da Natureza e Matemática em Camaragibe-PE.pdf1.27 MB João Justino Barbosa
O Ensino Híbrido na prática pedagógica de Professores de Biologia-limites e possibilidades no processo de ensino e aprendizagem da Citolog.pdf2.4 MB Marta Beatriz Sarinho Ferreira
As Metodologias Ativas no processo de formação do professor e no ensino-aprendizagem de Ciências.pdf5.18 MB Micaelle Gomes da Silva
A formação de professores na área de Educação Ambiental- tendências da produção científica em eventos nacionais.pdf1.98 MB Cristiana Marinho da Costa
Visões de estudantes de Química do Ensino Médio sobre a Natureza da Ciência a partir de uma abordagem histórica do modelo atômico de Niels.pdf3.72 MB Jonatas Mariz de Oliveira
Concepções de professores de Biologia sobre avaliação da aprendizagem- relação do discurso e a prática.pdf876.85 KB Tamara Menezes Soriano de Souza De Santana