| Construindo pontes entre a educação científica e a educação ambiental na prática docente.2.3 MB |
Debora Bezerra de Santana |
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| Tecendo a vida com fios de lembranças- discursos sobre sexualidade de professores(as) de Ciências.pdf2.1 MB |
Júlio César Rufino de Freitas. |
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| Perspectivas docentes e curriculares da Biofísica nos cursos de Bacharelado em Ciências Biológicas na contemporaneidade.pdf3.48 MB |
Gilson Barros da Rocha. |
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| Avaliação institucional e formação de professores : um olhar sobre o curso de licenciatura em física da UFRPE à luz do contrato didático.3.14 MB |
William Pacheco dos Santos |
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| Estratégias didáticas envolvidas no uso das TIC- um estudo exploratório de cursos de Licenciatura em Química.pdf1.5 MB |
Rafaela Menezes da Silva Reis. |
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| Limites e possibilidades das atividades experimentais por investigação no ensino de Física através da perspectiva do Ciclo da Experiência.pdf1.64 MB |
Inaldo Jerfson Sobreira da Silva. |
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| A contextualização no âmbito da prática como componente curricular de genética.2.61 MB |
César Henrique Pinto Moreira |
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| Desafios de professores de ciências e biologia em início de carreira1.9 MB |
Wanieverlyn de Lima Silva |
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| Experiência e percepção ambiental de alunos integrantes de uma com-vida na escola.pdf1.23 MB |
Maria Danyelle Amaral dos Anjos. |
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| Formação inicial de professores de química da UFRPE : uma análise da construção/mobilização de saberes a docência relativos à perspectiva CTS.2.05 MB |
Wivian de Paula Ferreira Machado Lapa |
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