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Multimodalidade na Educação em Ciências para a Saúde- construção de sentidos sobre a Campanha Sanitária “#mosquitonão”.pdf4.51 MB Jefferson Silva Costa
A argumentação como ferramenta para construção de uma aprendizagem significativa crítica no ensino de Química.pdf5.28 MB Rayssa Suane de Araújo Lima
A formação de professores na área de Educação Ambiental- tendências da produção científica em eventos nacionais.pdf1.98 MB Cristiana Marinho da Costa
Visões de estudantes de Química do Ensino Médio sobre a Natureza da Ciência a partir de uma abordagem histórica do modelo atômico de Niels.pdf3.72 MB Jonatas Mariz de Oliveira
Concepções de professores de Biologia sobre avaliação da aprendizagem- relação do discurso e a prática.pdf876.85 KB Tamara Menezes Soriano de Souza De Santana
Situações-problema na abordagem do conteúdo cinética química- uma análise à luz da Teoria Antropológica do Didático.pdf2.3 MB Priscila do Nascimento Silva
Processos de resolução de problemas matemáticos sob a óptica da metacognição- estudo comparativo entre xadrezistas e não xadrezist.pdf3.3 MB Aline Rafaela Silva dos Anjos
Resolução de problemas na Licenciatura em Química- análise de uma sequência didática sobre biogás a partir da Teoria da Assimilaçã.pdf1.62 MB Leandro Cesar Santos da Silva
Modelagem matemática- uma metodologia presente na formação inicial de professores de matemática.pdf1.2 MB Ana Tereza de Souza Albertim
A abordagem de questões sociocientíficas no ensino de Ciências- uma análise sobre a prática pedagógica nos anos finais do ensino f.pdf1.92 MB Estefânia Mirelly de Lima Silva Cabral