Arquivo Autor Año
Ciência contemporânea na formação de professores: o caso dos fractais em uma perspectiva Kellyana.1.4 MB Edmilson Alves de Andrade Junior
Significados e representações dos números racionais abordados no exame nacional do ensino médio - ENEM2.49 MB Fernanda Andréa Fernandes Silva
Análise de estratégias didáticas, atividades e padrões de interações em salas de aula de química para a abordagem do conceito de equilíbrio químico.1.96 MB Joseane da Conceição Soares da Silva
Relações discursivas na compreensão de processos biológicos sistêmico-complexos em uma rede social: contribuições para a formação do docente universitário6.76 MB Aline Furtuozo de Souza
Pós-graduação e formação de professores: contribuições do PPGEC da UFRPE para a formação de professores da educação superior923.48 KB Caio Cesar Bispo Teodoro
O contexto da prática da educação ambiental: interpretações sobre a produção do currículo na escola.1.45 MB Everaldo Nunes de Farias Filho
Concepções epistemológicas e prática pedagógica de professores dos anos iniciais: um olhar no ensino de ciências.1.14 MB Maria de Lourdes Costa de Vasconcelos
Mudanças na noção de tempo relativístico em licenciandos de física, através de uma intervenção baseada na teoria dos construtos pessoais.1.17 MB Izabelly Karine da Silva
História e filosofia da ciência no ensino de química: um estudo de caso em duas escolas públicas estaduais de ensino médio na cidade de Campina Grande - PB3.56 MB João Pessoa Pires Neto
A educação ambiental na escola na perspectiva de educadores do Alto Capibaribe/PE.1.63 MB Raquel Eufrazio de Santana