| Contribuição da alfabetização científica nos processos de formação continuada de professores dos anos iniciais do ensino fundamental no município de feira nova-PE.pdf821.16 KB |
Ana Cristina Peixoto |
|
| Formação continuada de professores dos anos iniciais do ensino fundamental no contexto remoto um olhar para processos de objetivação em tarefas de generalização de padrões.pdf2.13 MB |
ZAINE HETE RIBEIRO DE OLIVEIRA |
|
| O conceito de doença e a leitura de imagens uma investigação imagética sobre doenças negligenciadas em Pernambuco em livros didáticos de biologia.pdf2.25 MB |
Gilliard Barbosa de Medeiros |
|
| O conceito de doença e a leitura de imagens uma investigação imagética sobre doenças negligenciadas em Pernambuco em livros didáticos de biologia.pdf2.25 MB |
Gilliard Barbosa de Medeiros |
|
| A bioarte do instituto oficina cerâmica Francisco Brennand Um estudo sobre as contribuições para o ensino e aprendizagem nas ciências biológicas.pdf13.64 MB |
ANDERSON THIAGO MONTEIRO DA SILVA |
|
| “É loucura odiar teu cabelo porque alguém se incomodou” Identidade capilar negra e o conceito de substância a partir da teoria dos perfis conceituais.pdf4.03 MB |
Jéssica Vanessa Diniz da Silva |
|
| SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA SOBRE TATUAGENS.pdf2.18 MB |
Danylo David de Lima Silvaa |
|
| A apropriação por professores de matemática de jogos sobre equação do primeiro grau propostos em livros didáticos.pdf2.23 MB |
Felipe Alexandre de Lima Lira |
|
| Tertúlia dialógica científica - TDC como proposta metodológica para o ensino de ciências possíveis abordagens a partir de temas contemporâneos transversais.pdf2.16 MB |
Maeli Francisca dos Santos Ramos |
|
| AS ORIENTAÇÕES FORMATIVAS DE UM PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM FÍSICA.pdf1.62 MB |
Renato Veríssimo de Souza |
|
